Ce que nous voulons accomplir

L'histoire de Passeport est encore en train de s'écrire. En regardant vers les 25 prochaines années, nous nous appuyons sur ce que nous avons appris et travaillons aux côtés des jeunes, des communautés et des partenaires pour façonner ce qui vient.

Notre plan stratégique en action

Notre plan stratégique 2025-2028, Conçu pour l’impact, établit une feuille de route de trois ans visant à renforcer le programme Passeport à mesure que les besoins des jeunes et des communautés évoluent. Un an après le début de sa mise en œuvre, nous progressons dans les cinq piliers stratégiques et nous appuyons sur nos apprentissages pour orienter le travail à venir.

Évoluer avec les communautés

Travail accompli : Nous avons collaboré avec les partenaires du programme et les jeunes afin d’explorer de nouvelles approches en matière de réussite scolaire et de transition vers les études postsecondaires, en accordant une plus grande place aux élèves dans la planification du programme. Nous avons aussi mis à l’essai un processus d’assurance de la qualité dans quatre emplacements du programme en Ontario et poursuivi le projet pilote de Connex, notre plateforme qui soutient la gestion et la prestation des services du programme.

Prochaines étapes : Nous étendons l’assurance de la qualité à d’autres emplacements, explorons des partenariats dans les métiers spécialisés et réunissons notre réseau national lors du Rassemblement des partenaires afin de renforcer la prestation du programme.

Améliorer l’évaluation de l’impact

Travail accompli : Nous avons travaillé avec des jeunes et des partenaires du programme afin de cerner les résultats qui rendent compte du rôle plus large que joue le programme Passeport au-delà de l’obtention du diplôme. Ce travail a servi à concevoir de nouveaux sondages auprès des élèves et des personnes diplômées, pour mieux comprendre l'impact à court, moyen et long terme.

Prochaines étapes : Nous déploierons notre approche d’évaluation enrichie dans six emplacements du programme et perfectionnerons le sondage auprès des élèves. Notre Sondage 2026 sur l’impact auprès des personnes diplômées apportera un nouvel éclairage sur la façon dont Passeport soutient les jeunes pendant leurs études secondaires et par la suite.

Assurer la stabilité financière

Travail accompli : Des financements privés et gouvernementaux, nouveaux et renouvelés, ont soutenu les programmes phares et donné aux partenaires du programme la souplesse nécessaire pour répondre aux priorités locales. Un financement supplémentaire du gouvernement du Canada a également renforcé le programme national de bourses d’études Passeport.

Prochaines étapes : Nous rechercherons des engagements de financement à long terme et mettrons à l’essai des améliorations à notre modèle de financement, en phase avec les priorités émergentes des communautés.

Prendre part au débat public

Travail accompli : Nous avons renforcé notre voix nationale sur les enjeux qui touchent les jeunes vivant dans des communautés défavorisées. Nos rapports phares, La crise cachée et Plus qu’un village, ont attiré l’attention du pays sur les défis auxquels font face les jeunes et sur la façon dont le soutien communautaire peut les préparer à l’avenir.

Prochaines étapes : Nous continuerons de nous appuyer sur la recherche et les expériences vécues pour approfondir la compréhension des enjeux qui touchent les jeunes et du rôle que l’éducation peut jouer pour y répondre.

Intégrer l’équité, la diversité et l’inclusion

Travail accompli : Nous avons mené un processus de consultation à l’échelle de l’organisation pour orienter notre stratégie d’EDI, en recueillant les points de vue du personnel, des membres du conseil d’administration et des dirigeantes et dirigeants des partenaires du programme, afin de mieux comprendre les besoins et les expériences des jeunes et des communautés de l’ensemble du réseau Passeport.

Prochaines étapes : Nous finaliserons notre stratégie d’EDI et commencerons à mettre ses recommandations en pratique dans toute l’organisation, afin de renforcer la place de l’équité dans notre travail et nos décisions.

Les 25 prochaines années

Le programme Passeport est né d’une conviction simple : l’endroit où un jeune grandit ne devrait jamais déterminer là où il aboutira. Cette conviction nous guide encore aujourd’hui.

L’éducation demeure l’un des plus solides leviers pour briser le cercle vicieux de la pauvreté. Pourtant, les obstacles qui se dressent entre les jeunes et leurs perspectives d’avenir ne cessent d’évoluer, et vont bien au-delà du contexte scolaire.

Au cours des 25 prochaines années, nous voulons être présents partout où la pauvreté fait obstacle à l’éducation. Cela signifie continuer de renforcer le soutien offert aux jeunes tout au long de leur parcours scolaire, tout en élargissant notre portée afin qu’un plus grand nombre d’élèves et de communautés puissent bénéficier du programme Passeport. Pour concrétiser cette ambition, il faudra des investissements soutenus, de solides partenariats partout au Canada et un engagement continu envers une approche fondée sur les données, qui nous permet de maximiser notre impact.

Nous continuerons également d’enrichir les données probantes qui sous-tendent notre travail. Le taux de diplomation et la transition vers les études postsecondaires ont longtemps été nos principales mesures de l’impact du programme Passeport. Ces résultats demeurent au cœur de notre travail, mais ils ne racontent qu’une partie de l’histoire.

Aujourd’hui, nous savons qu’il se passe bien plus de choses, tout au long du parcours, qui aident un jeune à réussir.

Nous reconnaissons désormais que l’obtention du diplôme est influencée par de nombreux facteurs en cours de route, dont le sentiment d’appartenance d’un jeune, sa confiance en soi et son lien avec sa communauté. Ce changement de regard a élargi notre conception de la réussite et de ce que nous évaluons.

L’an dernier, nous avons révisé notre cadre d’évaluation pour tenir compte de l’ensemble des résultats auxquels le programme contribue. La nouvelle approche examinera des résultats comme la littératie en santé mentale, ainsi que la résilience, l’auto-efficacité, l’engagement civique et la préparation à la vie après l’école secondaire.

Ce travail est fait en collaboration avec les partenaires du programme Passeport et, surtout, avec les jeunes eux-mêmes. Leurs expériences et leurs priorités contribuent à définir les indicateurs qui nous permettront de mieux comprendre l’impact du programme et d’en évaluer la réussite.

Nous savons que les défis auxquels font face les jeunes continueront d’évoluer. Notre engagement, pour les 25 prochaines années, est de veiller à ce que le programme Passeport continue d’évoluer au rythme de ces réalités, afin de rejoindre plus de jeunes et de leur offrir le soutien dont ils ont besoin pour poursuivre leurs études et bâtir l’avenir qu’ils ont choisi.

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